К основному контенту

Сообщения

Все для вашего психологического развития. Каждый сможет найти здесь что-то важное и интересное!

Региональная карта помощи Гродненской области

Недавние сообщения

Рекомендации родителям для успешной адаптации ребёнка к 5 классу

  Поддерживайте спокойную атмосферу дома. Переход в 5 класс — значимое изменение, поэтому ребёнку может потребоваться время для привыкания. Интересуйтесь не только оценками, но и самочувствием. Спрашивайте, как прошёл день, что было интересного или трудного, с кем ребёнок общался. Помогите организовать режим дня. Важны полноценный сон, регулярное питание, прогулки, отдых и разумное время для выполнения домашних заданий. Учите планировать дела. Составляйте вместе расписание, список заданий и необходимых принадлежностей. Постепенно передавайте ребёнку ответственность за организацию учёбы. Не перегружайте дополнительными занятиями. В первые месяцы лучше оставить время для отдыха и адаптации. Поддерживайте самостоятельность. Не выполняйте задания за ребёнка, а помогайте разобраться, найти решение и исправить ошибки. Хвалите за усилия и настойчивость. Избегайте сравнений с другими детьми и чрезмерного акцента на оценках. Обсудите правила общения и поведения. Напомните о необходи...

Как восстановиться после сдачи экзаменов?

  Ура! Поздравляем! Наконец-то все экзамены сданы! Не верится, правда?   Экзамен – это серьёзное испытание, и как бы хорошо ты ни был подготовлен, мало кому удаётся справиться с ним без стресса. Что уж говорить о ситуации, когда после ряда школьных экзаменов следует сдача тестирования, от результатов которого во многом зависит твоё будущее место учёбы. Сколько бы ты ни готовился – месяц, год или все 11 лет, как правило, экзаменационный период превращается в череду повторений и попыток выучить всё, на что не хватило времени, недосыпов и нарушений режима питания, бесконечных волнений и тревог. Ты не успевал увидеться с друзьями, откладывал на потом все увлечения, а возможность расслабиться и забыть об экзаменах казалась чем-то недостижимым. И вот она – долгожданная свобода! Теперь самое сложное позади, можно ни о чём не думать и наслаждаться летом и отдыхом. Но часто вместо ожидаемого восторга, бывшие школьники чувствуют лишь усталость, разбитость и полное отсутствие каких-то же...

Как общаться с подростком в период подготовки и сдачи экзаменов

  Время весны и начала лета для школьников и девятых, и одиннадцатых классов — это период сдачи школьных экзаменов и прохождения вступительных испытаний. Безусловно, он характеризуется высоким интеллектуальным, эмоциональным и физическим напряжением как для учителей, так для школьников и их родителей. Жизненная значимость и важность этого момента бесспорна. Это переходный этап для ребенка, который требует от него максимальной концентрации и ресурсного включения для определения профессиональных и во многом жизненных позиций личности. Учителя и родители – это тот ближний круг, которые наиболее интенсивно вовлечены в коммуникативное пространство школьника. Очевидно, что преувеличить важность их роли и функций сложно. В данной статье хочется сделать акцент на особенности и важности установок, которые транслируют значимые взрослые в общении с подростком в этот период. В такой ситуации стратегически верным поддерживать  жизнестойкость как базовую установку взаимодействия . Во-первых...

При подготовке к экзамену

Журнал саморефлексии

  Обложка: Фраза: «Ты не обязан быть сильным. Ты просто обязан быть собой». Создайте «тихую пятницу» — 10 минут в конце недели на запись без обсуждения. Как использовать этот журнал: пиши в любое время дня — утром, перед сном, в обеденный перерыв. Не стремись к идеальности. Даже 2–3 строки — это уже шаг. Не читай прошлые записи, чтобы не сравнивать себя. Ты можешь рисовать, цитировать, вырывать страницы — это твой журнал. Никто не увидит это, кроме тебя. Ежедневная страница Дата: _________________________ Настроение сегодня (одно слово): _________________________ Сегодня я почувствовал(а) что-то важное, когда... (Вспомни момент — разговор, тишина, ошибка, улыбка, звук, запах — что тронуло тебя?) Что я сказал(а) себе в этот момент? (Внутренний диалог: «Я должен…», «Я не справлюсь…», «Это нормально…») Какой маленький акт заботы я себе сделал(а) сегодня? (Не обязательно — чай, прогулка, «нет» в ответ на просьбу, долгий вдох…) Что я заметил(а) в себе, чего р...